シューズケースのDカン使い・持ち手タイプのメリット・デメリット（年齢別おすすめ）
公開日: 2026/02/06
入園準備の中で、レッスンバッグの次に作る機会が多い「上履き入れ（シューズケース）」。実はこのバッグ、大きく分けて「Dカン型」と「持ち手型」の2つの主要なタイプがあるのをご存知ですか？
「園の指定がないけれど、どっちがいいの？」と迷うママ・パパのために。本記事では、3,000点以上の入園グッズを見てきたハンドメイド作家が、それぞれのタイプの利点と欠点、そしてお子様の年齢に適した選び方を詳しくレクチャーします。
1. スタンダードな「Dカン型（リング通し型）」
1本の持ち手を反対側のリング（Dカン）に通して閉じるタイプです。多くの入園グッズの本でも紹介されている最も一般的な形です。
⭕ メリット
- 幼児でも開け閉めが簡単： 紐を通すだけなので、握力の弱い3歳児でも直感的に扱えます。
- 中身が飛び出しにくい： 口がしっかりと閉じる構造のため、走ったり振り回したりしても靴が落ちにくいです。
- 見た目がコンパクト： 持ち手が1本なので、カバンの中でも嵩張りません。
❌ デメリット
- リングの劣化： プラスチック製のDカンは、洗濯や摩擦で割れることがあります（金属製なら解決）。
- 製作の難易度： リングを通すためのループをバランス良く付けるのに、少しコツがいります。
2. レッスンバッグ風の「持ち手型（トート型）」
レッスンバッグをそのまま小さくしたような、2本の持ち手があるタイプです。
⭕ メリット
- 耐久性が高い： リングなどのパーツがないため、接合部の負担が少なく長持ちします。
- フックに掛けやすい： 園や学校のロッカーなど、高い場所のフックに掛ける際に安定します。
- 製作が簡単： 基本的にはレッスンバッグと同じ工程で作れるため、初心者でも迷いません。
❌ デメリット
- 口が開いてしまう： 閉じ具がないため、ひっくり返すと中身が落ちてしまうことがあります（巾着併用で解決）。
- 幼児には少し大きい： 持ち手が2本あると、小さな手ではまとめにくい場合があります。
年齢別・おすすめの選び方チャート
3歳〜4歳（年少・年中）
Dカン型 🔴
「自分でできた！」を増やすために、ワンアクションで閉まるこのタイプがベストです。
5歳以上（年長〜小学校）
持ち手型 🔵
荷物が多くなり、ロッカー管理が増える小学校中高学年まで見据えるなら、耐久性の高いこちらが有利。
【作家の知恵】Dカンループの強度を上げる技
「Dカンが取れてしまった」というのは、シューズケースで最も多いトラブルです。以下の2点を意識して作ってみてください。
- 「返し縫い」を3回： ループを本体に挟み込む際、通常の返し縫いだけでなく、3往復ほどしっかり縫い付けるのがプロの基本。
- 補強布を1枚： 本体の裏側に小さなハギレを1枚挟んでから縫うと、生地の引き裂き強度が劇的に向上します。
まとめ：成長に合わせた道具選びを
シューズケースひとつをとっても、形状によって使い心地は大きく変わります。まだ指先の動きがおぼつかない時期ならDカン型、活発に動き回る年齢なら丈夫な持ち手型。
お子様の性格や、園にあるフックの形状なども考慮して、一番使いやすい「世界に一つのケース」を作ってあげてくださいね。
手作りのシューズケースは、お子様が最初の一歩を踏み出すための大切な「相棒」になります。